1966年5月，那场被称为“十年浩劫”，改变了无数人命运的运动终究还是开始了。
顾明泽干的是技术工作，倒是没有太大的风险。
倒是林晚青这个跟英语相关的工作，还更危险一些。
好在她的单位和领导都是靠谱且有来头的，再加上林晚青这几年基本都在居家工作，目前倒是没受到太大的影响。
可林晚青院系里有几个曾有出国留学经历的教授都遭到了迫害。
眼看着这一切发生，林晚青和顾明泽也无力改变什么。
就连他们自己家里的生活也变得越发低调了。
顾景晖小朋友满了三岁后，林晚青和顾明泽就将他送去了育红班。
育红班是中国特定历史时期在全国范围内普遍存在的学前教育模式。
主要服务于学龄前儿童的集体化托管与基础启蒙教育，从六十年代开始就已经存在了。
关于这个育红班，林晚青和顾明泽都去做过详细了解。
从60年代开始，为适应妇女大规模参与社会生产的需要，各地普遍设立托幼机构，其中“育红班”很快便成为城乡常见的学前教育形式。
在离他们家不远的地方，就有一家，刚好在顾明泽上下班的路上。
这家育红班以生活照料为主，兼具简单的识字、算数和革命歌曲教学。
而且这边照顾孩子的人基本都是识字有文化的，家长也随时可以过来看。
夫妻俩商量好后，就决定把儿子送到这里来。
当然了，在正式送过去之前，夫妻俩带着顾景晖小朋友到那边去看了看。
“宝贝，以后每天送你到这里跟其他小朋友玩，等爸爸下班再接你回家好不好？”
顾景晖小朋友看了看周围正在玩玩具的小朋友们，点了点头，看着顾明泽说道：“那爸爸你不要忘了来接我回家！”
顾明泽把儿子抱起来抛了抛笑着回应：“行，肯定不会忘的。”
儿子上育红班的事情就这样被定下来了，林晚青也确实是轻松了一些。
育红班那边虽然也会进行简单的启蒙，但主要还是以玩为主的。
因此，给儿子启蒙的事情就落在了顾明泽和林晚青身上。
当然，更多的还是顾明泽在管这件事，毕竟那俩小的还离不了妈妈。
带孩子不容易
时光匆匆，转瞬间便来到了京市最为炎热的季节。
一岁零两个月的龙凤胎已经学会了叫“爸爸妈妈”，甚至可以蹒跚着走上几步路了。
虽然不用再喂母乳，但林晚青反而感觉更累了。
能走的孩子，那不是一般地闹腾。
再加上他们家是两个，这俩又没有顾景晖那时候那么乖巧好带，林晚青有时候都觉得有点头疼了。
不得不说，带娃这工作还真不容易。
这不，正当林晚青全神贯注地埋头翻译文稿时，一阵惊天动地的啼哭声骤然传来。
原来是顾景珩小朋友睡醒之后，扯开嗓子放声大哭起来。
听到哭声，林晚青急忙放下手中的工作，快步走向床边。
只见原本还在酣睡中的女儿瑶瑶，也被哥哥的哭声给惊醒了。
小姑娘迷迷糊糊地睁开双眼，一只胖乎乎的小手轻轻地放在腮边，然后大大地张开嘴巴，打了一个长长的哈欠。
此刻，她那双圆溜溜的大眼睛里布满了雾气，一副似哭非哭的模样，简直能把人的心都给萌化掉。
林晚青先摸了摸女儿的尿布，发现是干的。
随即，她将在那里哇哇大哭的珩珩小朋友抱了起来。
原来是尿湿了，难怪哭这么大声。
“宝贝，尿湿了难受是吧？妈妈现在就给你换哈。”
林晚青先把湿尿布拿下来放到一边，然后一手抱着孩子一手在盆里倒了点温水。
整个过程中，小家伙一直哼哼唧唧的，但当林晚青给他换上一块干爽舒适的新尿布时，他终于止住了哭泣。
小家伙像只受伤的小动物一样，蜷缩在妈妈温暖的怀抱里，身体还时不时地一抽一抽，那副可怜巴巴的小模样真是让人看了心疼不已。
值得庆幸的是，这会儿瑶瑶并没有跟着一起哭闹，所以林晚青还能够应付得来眼前的状况。
林晚青抱着儿子轻轻拍着他的背，好一会才把小家伙安抚下来。
将儿子放回床上，她给龙凤胎冲泡了奶粉，一人一瓶让他们自己躺在床上自己捧着喝。
午后的阳光透过那扇并不是特别大的玻璃窗，倾洒而入。
金黄色的光线如同精灵般跳跃在地面上，形成一片片斑驳而美丽的光斑。
林晚青坐在客厅的凉席上，陪着龙凤胎玩游戏。
珩珩是个活泼好动的小家伙，此时正努力地摆弄着手里的积木，试图搭出一座高高的房子。
他肉嘟嘟的小手抓着积木，因为用力，小
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